Vol. 6 No. 3 (2022): Volume 6, Nomor 3, Juli 2022

Published: 2022-07-31

Social Education

  • Kesantunan Berbahasa dalam Berkomunikasi Masyarakat Watu Alo Kabupaten Manggarai

    Stanislaus Hermaditoyo Stanislaus Hermaditoyo, Yohanes W. Dasor, Robert Hudin, Hilda Nia Engol
    374-385
    DOI: https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v6i3.503
  • Pelaksanaan Model Pembelajaran C3T Menggunakan Google Meet pada Mata Pelajaran Sosiologi Kelas X IIS 1

    Tasya Arda Pratiwi, Imran Imran, Iwan Ramadhan, Nuraini Asriati, Nining Ismiyani
    386-393
    DOI: https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v6i3.509
  • Pengawasan Kepala Sekolah terhadap Manajemen Pembiayaan Pendidikan di Sekolah Menengah Atas Ma’arif Wadaslintang

    Eka Ariskawanti, Erni Munastiwi
    442-450
    DOI: https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v6i3.520
  • Efektivitas Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Insan Madani di Kecamatan Taktakan Kota Serang

    Budi Mulyati, Fitri Nurlaili, Wisnu Alfadin
    394-403
    DOI: https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v6i3.515
  • Strategi Pengembangan Produk dalam Penelitian dan Pengembangan pada Pendidikan Jasmani

    Pinton Setya Mustafa, Prayogi Dwina Angga
    413-424
    DOI: https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v6i3.522
  • Survei Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa – Siswi Ekstrakurikuler Futsal di SMA Negeri Se-Kecamatan Cikampek kebugaran jasmani, ekstrakurikuler futsal

    Dian Priatna, Setio Nugroho, Rhama Nurwansyah Sumarsono
    425-431
    DOI: https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v6i3.523
  • Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share pada Mata Pelajaran IPS Siswa Kelas VII SMP

    Iswan Riyadi, Jajang Susatya, Khuntum Ria Anggraheny
    437-441
    DOI: https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v6i3.528
  • Praktik Pembelajaran Kewirausahaan dan Pemanfaatan Media Sosial terhadap Pembentukan Wirausaha Muda pada Siswa SMA

    ida ayu andriani, Retno Mustika Dewi
    457-465
    DOI: https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v6i3.532
  • The Correlation between EFL Students’ Vocabulary Mastery and Their Reading Ability

    Shacitra Ayu Cleverisa, Sahiruddin Sahiruddin, Widya Caterine Perdhani
    487-493
    DOI: https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v6i3.555
  • Developing Board Game to Improve Students’ Grammar Mastery of The Eleven Grade Students of SMKN 4 Malang

    Moh Mario Alvin Supandhi, Putu Dian Danayati Degeng, Hasbulah Isnaini
    494-499
    DOI: https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v6i3.556
  • Students’ Perception on The Use of WhatsApp for Learning Writing During Covid-19 Pandemic: A Case Study

    Elvira Rosalinda, Hamamah Hamamah, Putu Dian Danayati Degeng
    500-509
    DOI: https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v6i3.557
  • Pengaruh Model Problem Based Learning terhadap Kemampuan Literasi Geografi pada Pembelajaran IPS Materi Kegiatan Perdagangan Antarwilayah dan Antarnegara

    Suciawati Khusnul Khotimah, Ketut Prasetyo, Sukma Perdana Prasetya, Nasution Nasution
    510-519
    DOI: https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v6i3.547
  • Modul Pembelajaran Project Citizen Berbasis Portofolio untuk Membantu Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa

    Udin Erawanto, Miranu Triantoro
    367-373
    DOI: https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v6i3.498
  • Pembelajaran STEAM dengan Media Loose Parts Guna Menstimulasi Perkembangan Anak

    Laela Lutfiana Rachmah, Dessy Farantika, Raras Ayu Prawinda
    466-477
    DOI: https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v6i3.535
  • Manajemen Komunikasi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Motivasi Kinerja Guru di SDIT Izzati Depok

    Haekal Fajri Amrullah, Maemunah Sa'diyah, Abdul Hayyie Al Kattani
    478-486
    DOI: https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v6i3.536

Science Education