Flip Book Digital Berbasis Aughmented Reality Materi Balok dan Kubus Siswa Kelas V SDN Sumberjo 01 Kabupaten Blitar

Authors

  • Mohamad Fatih Universitas Nahdlatul Ulama Blitar
  • Ala Khomaria Universitas Nahdlatul Ulama Blitar
  • Lana Diyani Aswitama Universitas Nahdlatul Ulama Blitar
  • Nurlaila Al Latif Universitas Nahdlatul Ulama Blitar
  • Melati Maulida Hidayat Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

DOI:

https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v7i3.770

Keywords:

Flipbook Digital, AR

Abstract

Penelitian menciptakan suatu media pembelajaran berupa flipbook digital berbasis augmented reality yang digunakan untuk mengajarkan materi kubus dan balok kepada murid kelas V di SDN Sumberjo 01 Kabupaten Blitar. Penelitian ini menggunakan model ADDIE yang terdiri dari analisis, rancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi.

Hasil dari validasi oleh pakar media menunjukkan tingkat keabsahan sebesar 82,5% dengan kriteria valid. Validasi oleh pakar materi menunjukkan tingkat keabsahan sebesar 92,5% dengan kriteria sangat valid. Selanjutnya, validasi oleh pakar bahasa menunjukkan tingkat keabsahan sebesar 95% dengan kriteria sangat valid. Uji coba daya tarik oleh pengguna (guru) menghasilkan tingkat daya tarik sebesar 75,0% dengan kriteria menarik, sedangkan uji coba daya tarik oleh murid menghasilkan tingkat daya tarik sebesar 98,8% dengan kategori sangat menarik.

Additional Files

Published

2023-07-29

Issue

Vol. 7 No. 3 (2023): Volume 3 Nomor 3, 2023

Section

Science Education

License

Copyright (c) 2023 Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.