Pengembangan Suplemen Bahan Ajar Geografi Kebencanaan Berbasis Flip Book
DOI:
https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v8i4.1104Keywords:
Suplemen Bahan Ajar, Mitigasi Bencana, Berpikir Spasial, Flip Book, KonstekstualAbstract
Penelitian ini berfokus pada pengembangan suplemen bahan ajar berbasis berpikir spasial dalam mitigasi bencana, mengingat kekurangan bahan ajar kontekstual yang ada saat ini. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk merancang dan mengembangkan suplemen bahan ajar yang efektif menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R&D) model 4D, yang meliputi tahapan Define, Design, Development, dan Disseminate. Metode ini dimulai dengan analisis kebutuhan dan desain bahan ajar, diikuti dengan pengembangan, validasi, dan revisi, serta diakhiri dengan penyebaran bahan ajar dalam format flip book. Hasil dari proses ini menunjukkan bahwa suplemen bahan ajar yang dikembangkan memenuhi standar kualitas yang diharapkan, dengan penilaian validasi yang menunjukkan hasil yang sangat layak. Suplemen ini diharapkan dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran dengan menawarkan materi yang lebih relevan dan aplikatif dalam konteks mitigasi bencana di wilayah lokal.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

