Analisis Tokoh Utama pada Novel Si Anak Kuat Karya Tere Liye sebagai Pembelajaran Novel di SMA (Psikologi Sastra)

  • Nurul Amalia Hidayati Universitas Singaperbangsa Karawang
  • Sahlan Mujtaba Universitas Singaperbangsa Karawang, Indonesia
  • Wienike Dinar Pratiwi Universitas Singaperbangsa Karawang, Indonesia
DOI: https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v8i4.1055

Abstract

Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengenal teori psikologi sastra Sigmund Freud (Id, Ego, Superego), mendeskripsikan unsur-unsur instrinsik yang terkandung dalam novel, metode penelitiannya adalah deskriptif kualitatif dengan menggunakan novel Si Anak Kuat karya Tere Liye yang menceritakan tentang perjalanan seorang anak bungsu/si miskin yang memperbaiki hidupnya. Cerita novel ini dapat dijadikan alternatif bahan ajar sastra di SMA karena cerita dapat memberikan motivasi/hal positif bagi siswa.

Published
2024-10-31
How to Cite
HIDAYATI, Nurul Amalia; MUJTABA, Sahlan; PRATIWI, Wienike Dinar. Analisis Tokoh Utama pada Novel Si Anak Kuat Karya Tere Liye sebagai Pembelajaran Novel di SMA (Psikologi Sastra). Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual, [S.l.], v. 8, n. 4, p. 823-831, oct. 2024. ISSN 2598-2877. Available at: <https://journal.unublitar.ac.id/pendidikan/index.php/Riset_Konseptual/article/view/1055>. Date accessed: 06 dec. 2024. doi: https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v8i4.1055.
Citation Formats
Issue
Vol 8 No 4 (2024): Volume 8, Nomor 4 Tahun 2024
Section
Social Education
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.