SANTOSO, Prijo. Peningkatan Hasil Belajar Sejarah Indonesia Materi Masuknya Hindu Buddha di Indonesia dengan Pembelajaran Blended Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X TPM 1 Pada Semester 1 Tahun Pelajaran 2020/2021. Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual, [S.l.], v. 5, n. 3, p. 371-381, july 2021. ISSN 2598-2877. Available at: <https://journal.unublitar.ac.id/pendidikan/index.php/Riset_Konseptual/article/view/381>. Date accessed: 09 dec. 2022. doi: https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v5i3.381.